Preschool ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஒரு அற்புதமான நேரம், மேலும் உங்கள் குழந்தையின் பள்ளி தயார்நிலையைத் தயாரிப்பதில் நீங்கள் கவனம் செலுத்தும் நேரம் இது. வீட்டுக்கல்வி ஒரு சிறந்த யோசனையாகும், ஏனெனில் இது உங்கள் குழந்தையின் கற்றலைத் தனிப்பயனாக்க அனுமதிக்கிறது.

4 வயது குழந்தைக்கு எப்படி வீட்டுக்கல்வி கற்பது என்பது நீங்கள் நினைப்பதை விட எளிதானது.

ஒரு நான்கு வயது குழந்தை தனது பெரும்பாலான நேரத்தை விளையாடுவதில் செலவிடுகிறது; விளையாட்டு அடிப்படையிலான கற்றல் இந்த வயதிற்கு ஏற்றது. நீங்கள் அதை உணராமல் இருக்கலாம், ஆனால் விளையாடுவது அவர்கள் எப்படி கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் விளையாடும்போது நிறைய கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் மழலையர் பள்ளியில் அவர்களுக்குப் பயனளிக்கும் கற்றல் திறன்களிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

நான் எப்படி என் பிள்ளையை வீட்டுப் பள்ளிக்கு ஆரம்பிப்பது?

உங்கள் பாலர் வயதுக் குழந்தைக்கான வீட்டுப் பள்ளியை நீங்கள் கருத்தில் கொண்டால், உங்கள் தினசரி வீட்டு அட்டவணையில் எளிய விளையாட்டுப் பாடங்களை ஒருங்கிணைக்கத் தொடங்குவதே எளிதான வழி. உங்கள் தினசரி அட்டவணையில் கற்றுக்கொள்வதற்கு 20 நிமிட நேரத்தைச் சேர்ப்பது அல்லது நீங்கள் ஒன்றாகச் செயலில் ஏதாவது செய்யும்போது, ​​கற்றல் வாய்ப்புகள் மற்றும் பாடம் நீட்டிப்புகளைக் கருத்தில் கொள்வது போன்ற எளிமையானது.

4 வயது குழந்தை என்ன கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்?

ஏற்கனவே, உங்கள் 4 வயது குழந்தை கழிப்பறை, பற்பசை குழாயைத் திறப்பது, ஒரு கப் தண்ணீரை ஊற்றுவது மற்றும் பட்டன்களை அவிழ்ப்பது போன்ற வீட்டுப் பணிகளைச் செய்யலாம், மேலும் உங்கள் குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் ஓடுவதையும், குதிப்பதையும், துள்ளுவதையும், பந்தை பிடிப்பதையும் நீங்கள் பார்த்திருக்கலாம். அதே சமயம், உங்கள் குழந்தை கதைகளைச் சொல்வது, பாடல்கள் அல்லது சிறு கவிதைகளைப் பாடுவது, எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களை அங்கீகரிப்பது, நேரத்தைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குவது மற்றும் சில வண்ணங்களுக்குப் பெயரிடுவது போன்ற கல்வித் தேடல்களையும் தொடங்கியுள்ளது.

இப்போது, ​​உங்கள் 4 வயது குழந்தைக்கு வீட்டுக்கல்வியில் உங்கள் இலக்குகளில் ஒன்று, உங்கள் குழந்தையை மழலையர் பள்ளிக்கு தயார்படுத்துவதாகும்-கல்வி, நடத்தை மற்றும் சமூக-உணர்ச்சி ரீதியாக. 4 வயது குழந்தைக்கு வீட்டில் என்ன கற்பிக்க வேண்டும் என்பதைத் திட்டமிடும்போது, ​​உங்கள் 4 வயது குழந்தை உதவக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய சில அறிவும் திறமைகளும் Footer Link உள்ளன

வீட்டுக்கல்வி மழலையர் பள்ளி என்பது உங்கள் குழந்தையுடன் பிணைப்பதற்கு மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் புதிய திறன்களைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது அவர்கள் வளர்வதைப் பார்க்கவும் ஒரு அற்புதமான நேரம். இந்த நேரத்தை மிகச் சிறப்பாகப் பயன்படுத்தவும், உங்கள் குழந்தை உத்வேகத்துடன் இருப்பதையும் மகிழ்ச்சியான ஆண்டாக இருப்பதையும் உறுதிசெய்ய உதவும் சில குறிப்புகள் கீழே உள்ளன.

• ஒவ்வொரு நாளும் ஒன்றாகப் படியுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் படிப்பது அவர்களுக்கு பல வழிகளில் பயனளிக்கிறது. ஒன்றாக நேரத்தை செலவிட இது ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாக மட்டுமல்லாமல், தகவல்தொடர்பு, புரிதல், சொற்களஞ்சியம் மற்றும் பலவற்றில் முக்கியமான கல்வியறிவு திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும் உதவுகிறது. ஒவ்வொரு நாளும் 15-20 நிமிடங்கள் குறிவைக்கவும்.
• விளையாட்டின் முக்கியத்துவத்தை மறந்துவிடாதீர்கள். விளையாட்டு நேரத்திற்கான இடைவேளைகளை திட்டமிடுங்கள். நீங்கள் பூங்கா, கொல்லைப்புறம் அல்லது வீட்டில் பொம்மைகளுடன் சென்றாலும், விளையாடுவது குழந்தைகளுக்கு ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கவும், அவர்களின் கற்பனையைப் பயன்படுத்தவும், சிறந்த மற்றும் மொத்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தவும், சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களைப் பெறவும், மேலும் பலவற்றைச் செய்யவும் வாய்ப்பளிக்கிறது.
• உங்கள் பிள்ளை வீட்டைச் சுற்றி உதவட்டும். இந்த இளம் வயதில், குழந்தைகள் பெரியவர்களைப் போல நடந்து கொள்ளவும், வீட்டைச் சுற்றி உதவவும் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். ஒரு சிறிய போர்வையை மடிப்பது, அவர்களின் அறையை ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் செல்லப்பிராணிகளைப் பராமரிப்பது போன்ற விஷயங்களை எப்படிச் செய்வது என்று அவர்களுக்குக் காண்பிப்பது அவர்கள் மதிப்புமிக்கவர்களாகவும் பாராட்டப்படுவதையும் உணரவைக்கும், மேலும் குறிப்பிடத்தக்க வாழ்க்கைத் திறன்களைப் பெறுவதற்கு அவர்களுக்கு உதவுகின்றன.
• அவர்கள் கற்றுக்கொள்ள உதவும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தவும். தொழில்நுட்பம் நம்மைச் சுற்றி உள்ளது, சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு கணினிகள், டேப்லெட்டுகள் மற்றும் தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்துவதில் ஒரு திறமை இருப்பதாகத் தெரிகிறது. கம்ப்யூட்டர் கல்வியறிவு குழந்தைகளுக்கு இப்போதும் எதிர்காலத்திலும் பெரிதும் உதவும். Time4Learning போன்ற ஆன்லைன் திட்டத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு தொடக்கத்தைக் கொடுங்கள். அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், அவர்கள் விசைப்பலகை, மவுஸ் மற்றும் பிற கூறுகள் மற்றும் பல்வேறு புரோகிராம்கள் மற்றும் மென்பொருட்களை நன்கு அறிந்துகொள்ள உதவும்.
• வெளி பயணங்கள் செல்லுங்கள். உங்கள் பிள்ளை ஆன்லைனில் கற்றுக்கொள்வதை மேம்படுத்தி, தொடர்ந்து வெளி பயணங்களுக்குச் செல்வதன் மூலம் வாழ்க்கைக்கு பாடங்களைக் கொண்டு வாருங்கள். நீங்கள் எங்கு வாழ்ந்தாலும், எங்கும் கல்வி வாய்ப்புகள் உள்ளன. உங்கள் உள்ளூர் பூங்காவில் நடந்து செல்வதன் மூலமும், அருங்காட்சியகங்களில் அறிவியலையும் கலையையும் ஆராய்வதன் மூலமும், மிருகக்காட்சிசாலையில் உள்ள விலங்குகளுடன் நேருக்கு நேர் வருவதன் மூலமும், மேலும் பலவற்றின் மூலமும் நீங்கள் இயற்கையைப் பற்றி அறியலாம்.
• கற்பிக்க பொம்மைகளைப் பயன்படுத்துங்கள். உங்கள் வீடு முழுவதும் பொம்மைகள் இருக்கும் வாய்ப்பு உள்ளது. கணிதத்திற்கான கையாளுதல்களாக அல்லது வாசிப்புத் திறனை வளர்க்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும். பொம்மைகள் மற்றும் அடைக்கப்பட்ட விலங்குகள் சமூக திறன்களை கற்பிக்க பயன்படுத்தப்படலாம், புதிர்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு சிறந்தவை, மேலும் பலகை விளையாட்டுகள் நல்ல விளையாட்டுத்திறன் மற்றும் திருப்பங்களை எடுக்க உதவும்.

Some realistic goals for what a 4-year-old should be learning:

• Identify letters of the alphabet and common sight words
• Identify rhyming words
• Write their name
• Know their birthday and address
• Hold a pencil correctly
• Count to ten
• Classify objects based on shape, size, and quantity
• Know how to use art supplies like paint, scissors, and glue

Gross motor skills:

• Hopping
• Skipping
• Catching a ball
• Throwing a ball
• Walking on a line

Fine motor skills:

• Lacing
• Stringing beads
• Buttoning and zipping
• Cutting with scissors
• Rolling Play-Doh

குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டில் இருக்கின்ற விருப்பத்தையும் ஈடுபாட்டையும் அறிவார்ந்த முறையில் வகுப்பறையில் பயன்படுத்திக் கொள்ளும் அழகிய முறைதான் இந்த விளையாட்டு முறை. களைப்போ, சோர்வோ தோன்றா வண்ணம் அவர்களும் முனைப்பாக கற்றுச் சிறப்பார்கள்.

உலகில் 16ம் நூற்றாண்டிற்கு முன்பே கற்றலில் புதிய முறைகள் தோற்றம் கண்டன. கற்றலை சிறப்பாக்குவதற்கும் வெற்றிகரமானதாக முடிப்பதற்கும் முக்கியமான காரணியாக இருப்பது பாடங்களை முறையாக திட்டமிடுவதாகும். எவற்றைக் கற்பிப்பது எவ்வாறு கற்பிப்பது என்பதை ஆசிரியர் முன்கூட்டியே தெளிவு பெற்றிருத்தல் வேண்டும். கால மாற்றங்களுக்கமைய கற்றலிலும் பல்வேறு மாற்றங்கள் நிகழுகின்றன. இதன் மூலமாகவே விளையாட்டு முறையான கற்றல் முறை தோற்றம் பெறலாயிற்று. பெற்றோர்களுக்கு தங்களது பிள்ளைகள் விளையாடுவது நல்லதென்று தெரியும். ஆனாலும் விளையாட்டிற்கும் கற்றலுக்கும் உள்ள தொடர்பை கவனிக்க தவறிவிடுகின்றனர். பெரும்பாலானவர்கள் கற்றல் என்பது ஏதாவதொரு திறனை வளர்த்துக்கொள்வது மட்டும் என எண்ணுகிறார்கள். ஆனால் விளையாட்டின் மூலமான கல்வி என்பது குதூகலமான கல்வி மட்டுமல்ல குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கும் இன்றியமையாததாக உள்ளது.

குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டோடு இணைந்த கற்றல் வழங்கப்படுதல் வேண்டும் என ஷாரா ஸ்மிலான்ஸ்கை, எட்வர்ண்ட் பிஷ்ஷர், டொவால்ட் ஹெப் புரோபல், ரோய் ஹஸ்ரோலன்ஸ் பல்வேறு ஆய்வுகளை மேற்கொண்டுள்ளனர். விளையாட்டு, குழந்தைகளின் மூளை வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பதோடு இளமைக்கால வளர்ச்சிக்கும் உதவுகிறது. உளவியல் நிபுணர் எட்வர்ண்ட் பிஷ்ஷர் தன்னுடைய ஆராட்சி மூலம் குழந்தைகள் விளையாடும் போது அவர்களின் மூளை வளர்ச்சி பெறுகின்றது என கண்டறிந்துள்ளார். இதன் மூலமாக 33% முதல் 67% வரை அவர்களது மொழித்திறனையும் விட்டுக்கொடுக்கும் மனப்பாங்கையும் வளர்க்க உதவுகிறது என கண்டறிந்தார்.

தன் எண்ணங்களை எளிமையாக வெளிப்படுத்தல் ஒழுங்கு முறைகளை பின்பற்றல் ஆளுமை திறன் தலைமையேற்றல் பொறுமை, விட்டுக்கொடுப்பு ஆகிய பண்புகளை மாணவர்கள் விளையாட்டின் மூலமாக பெற்றுக்கொள்கின்றனர். தற்கால ஆரம்ப கல்வி ஆசிரியர்கள் 07 தேர்ச்சி மட்டங்களை மையமாகக் கொண்டே தமது கற்பித்தல் செயற்பாடுகளை முன்னெடுக்கின்றனர். அவற்றுள் ஆளுமை தொடர்பான தேர்ச்சி விளையாட்டு மற்றும் ஓய்வு நேரத்தை பயனுடையதாக களித்தல் ஆகிய தேர்ச்சிகள் மிக மிக முக்கியமானவையாகும். பாடசாலைகளில் ஆசிரியர்கள் மாணவர்களுக்கு விளையாட்டின் மூலமான கற்றலையே மாணவர்கள் எதிர்பார்க்கின்றனர். ஆதலால் ஆசிரியர் பயிற்றுவிக்கும் பாடப்பொருள், பாடவேளை, சூழல் முதலியவற்றிற்கு மொழி விளையாட்டுக்களை ஆசிரியரே திட்டமிட்டு செயற்படுத்துவதன் மூலமாக ஆசிரியர் மாணவன் உறவு பிணைப்பு இறுக்கமாகும். அத்தோடு மாணவனும் விரைவாக குறித்த பாடப்பரப்பை கற்க பழகிக்கொள்வான் என்பதே நிதர்சனம். 

• Pay attention when your child talks to you.
• Get your child's attention before you talk.
• Praise your child when they tell you something. Show that you understand their words.
• Pause after speaking. This gives your child a chance to respond.
• Keep helping your child learn new words. Say a new word, and tell them what it means, or use it in a way that helps them understand. For example, you can use the word "vehicle" instead of "car."  You can say, "I think I will drive the vehicle to the store. I am too tired to walk." 
• Talk about where things are, using words like "first," "middle," and "last" or "right" and "left." Talk about opposites like "up" and "down" or "on" and "off."
• Have your child guess what you describe. Say, "We use it to sweep the floor," and have them find the broom. Say, "It is cold, sweet, and good for dessert. I like strawberry" so they can guess "ice cream." 
• Work on groups of items, or categories. Find the thing that does not belong in a group. For example, "A shoe does not go with an apple and an orange because you can't eat it. It is not round. It is not a fruit." 
• Help your child follow two- and three-step directions. Use words like, "Go to your room, and bring me your book."
• Ask your child to give directions. Follow their directions as they tell you how to build a tower of blocks.
• Play games with your child such as "house." Let them be the parent, and you pretend to be the child. Talk about the different rooms and furniture in the house.
• Watch movies together on TV or a tablet. Talk about what your child is watching. Have them guess what might happen next. Talk about the characters. Are they happy or sad? Ask them to tell you what happened in the story. Act out a scene together, or make up a different ending.
• Use everyday tasks to learn the language. For example, talk about the foods on the menu and their color, texture, and taste when in the kitchen. Talk about where to put things. Ask them to put the napkin on the table, in your lap, or under the spoon. Talk about who the napkin belongs to. Say, "It is my napkin." "It is Daddy's." "It is Tamara's."
• Go grocery shopping together. Talk about what you will buy, how many things you need, and what you will make. Talk about sizes, shapes, and weight.